New York/Wien – Erklärung von UNICEF, da mehrere Länder dazu übergehen, Social-Media-Verbote für Kinder einzuführen.
Überall auf der Welt debattieren Regierungen darüber, wie jung „zu jung“ für die Nutzung sozialer Medien ist, wobei einige altersbezogene Beschränkungen für Plattformen einführen.
Diese Beschränkungen spiegeln eine echte Besorgnis wider: Kinder sind online Mobbing, Ausbeutung und schädlichen Inhalten ausgesetzt, mit negativen Auswirkungen auf ihre psychische Gesundheit und ihr Wohlbefinden. Der Status quo versagt gegenüber Kindern und überfordert Familien.
Obwohl UNICEF das wachsende Engagement für die Online-Sicherheit von Kindern begrüßt, bergen Social-Media-Verbote eigene Risiken und könnten sich sogar als kontraproduktiv erweisen.
Soziale Medien sind kein Luxus – für viele Kinder, insbesondere für jene, die isoliert oder marginalisiert sind, sind sie eine Lebensader, die Zugang zu Lernen, Verbindung, Spiel und Selbstdarstellung bietet. Darüber hinaus werden viele Kinder und Jugendliche weiterhin auf soziale Medien zugreifen, sei es durch Umgehungen, gemeinsame Geräte oder die Nutzung weniger regulierter Plattformen, was es letztendlich schwieriger macht, sie zu schützen.
Altersbeschränkungen müssen Teil eines umfassenderen Ansatzes sein, der Kinder vor Schaden schützt, ihre Rechte auf Privatsphäre und Beteiligung respektiert und sie nicht in unregulierte, weniger sichere Räume drängt. Regulierung sollte kein Ersatz dafür sein, dass Plattformen in die Kindersicherheit investieren. Gesetze, die Altersbeschränkungen einführen, sind keine Alternative dazu, dass Unternehmen das Plattformdesign und die Inhaltsmoderation verbessern.
UNICEF fordert Regierungen, Regulierungsbehörden und Unternehmen auf, mit Kindern und Familien zusammenzuarbeiten, um digitale Umgebungen zu schaffen, die sicher, inklusiv sind und die Rechte von Kindern respektieren. Dies beinhaltet:
- Regierungen müssen sicherstellen, dass altersbezogene Gesetze und Vorschriften die Verpflichtungen der Unternehmen, in ein sichereres Plattformdesign sowie eine effektive Inhaltsmoderation zu investieren, nicht ersetzen, und sollten Unternehmen dazu verpflichten, Verantwortung zu übernehmen, indem sie negative Auswirkungen auf die Rechte von Kindern proaktiv erkennen und angehen.
- Soziale Medien und Technologieunternehmen müssen Produkte mit dem Schwerpunkt auf Kindersicherheit und -wohlbefinden neu gestalten, in ein sichereres Plattformdesign und eine effektive Inhaltsmoderation investieren und altersgerechte Tools zur Altersprüfung und differenzierte Erlebnisse entwickeln, die jüngeren Nutzern sicherere, altersgerechte Umgebungen bieten. Diese Schutzmaßnahmen müssen in allen Kontexten gelten, einschließlich fragiler oder von Konflikten betroffener Länder, in denen die institutionellen Kapazität zur Regulierung und Durchsetzung von Schutzmaßnahmen möglicherweise gering ist.
- Regulierungsbehörden müssen über systemische Maßnahmen verfügen, um Online-Schäden, die Kinder erfahren, wirksam zu verhindern und zu mindern.
- Zivilgesellschaft und Partner müssen die Stimmen und gelebten Erfahrungen von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Betreuern in Debatten über Altersgrenzen für soziale Medien verstärken. Entscheidungen darüber, wie Kinder im digitalen Zeitalter am besten geschützt werden können, müssen auf qualitativ hochwertigen Erkenntnissen basieren, einschließlich direkter Aussagen von Kindern.
- Eltern und Betreuer sollten mit verbesserter digitaler Kompetenz unterstützt werden – sie spielen eine entscheidende Rolle, werden aber derzeit gebeten, das Unmögliche zu tun, um ihre Kinder online zu schützen: Plattformen überwachen, die sie nicht entworfen haben, Algorithmen kontrollieren, die sie nicht sehen können, und Dutzende von Apps rund um die Uhr verwalten.
UNICEF ist entschlossen, seine Arbeit für und mit Kindern, Jugendlichen und Familien fortzusetzen, um sicherzustellen, dass Gesetze, Vorschriften und Technologieentwicklung die Ansichten, Bedürfnisse und Rechte von Kindern widerspiegeln. Wir sind bereit, mit Regierungen, Unternehmen und Gemeinschaften zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass jedes Kind im digitalen Zeitalter sicher lernen, sich verbinden und gedeihen kann.
Hinweise für Redaktionen
Lesen Sie die UNICEF-Grundsatznote: Eine Grenze in digitalen Räumen ziehen (UNICEF’s Policy Note: Drawing a Line in Digital Spaces)
Lesen Sie den UNICEF-Bericht Kindheit in einer digitalen Welt (Childhood in a digital world)
Greifen Sie hier auf die neueste UNICEF-Guidance zu KI für Kinder zu
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