Zaporizhzhia/Genf/Wien – Dies ist eine Zusammenfassung der Aussagen von Toby Fricker, Leiter für Advocacy und Kommunikation von UNICEF Ukraine, die er bei der Pressekonferenz im Palais des Nations in Genf gemacht hat.
„Erschreckenderweise hat eines von fünf Kindern in der Ukraine angegeben, seit der Eskalation des Krieges vor drei Jahren einen engen Verwandten oder Freund verloren zu haben. Ein Drittel der Kinder berichtete, dass sie sich so hoffnungslos und traurig fühlten, dass sie ihren normalen Aktivitäten nicht mehr nachgehen konnten.
Dies sind die Antworten von mehr als 23.000 Kindern, die an einer von UNICEF geleiteten Umfrage teilgenommen haben, die heute veröffentlicht wurde. Sie sind eine unmissverständliche Erinnerung an den Verlust und die Trauer, die die Kindheit in der Ukraine durchziehen.
Drei Jahre nach Beginn des groß angelegten Krieges wurden nach UN-verifizierten Zahlen mehr als 2.520 Kinder getötet oder verletzt – die tatsächliche Zahl dürfte jedoch weit höher liegen.
Und die Lage verschlechtert sich weiter. Im Jahr 2024 gab es 50 % mehr getötete oder verletzte Kinder als 2023.
Nirgends ist es sicher. Schulen, Entbindungsstationen und Kinderkrankenhäuser sind von Angriffen betroffen. Insgesamt wurden nach UN-verifizierten Daten rund 780 Gesundheitseinrichtungen und mehr als 1.600 Schulen beschädigt oder zerstört.
In Odesa wurde in dieser Woche eine Gesundheitsklinik, die 40.000 Kinder versorgt, sowie ein Kindergarten, den 250 kleine Kinder besuchen, bei einem Angriff schwer beschädigt.
Wenn ein Kinderkrankenhaus getroffen, eine Schule beschossen oder ein Stromnetz zerstört wird, leiden Kinder – selbst wenn sie überleben. Ihr Wohlbefinden und ihre Entwicklung werden erneut beeinträchtigt.
Schulen sind nicht nur Lernorte, sondern auch ein Lebensanker, der Sicherheit, Normalität und Hoffnung für die Zukunft vermittelt. Dennoch lernen fast 40 Prozent der Kinder in der Ukraine ausschließlich online oder in einer Mischung aus Präsenz- und Fernunterricht.
Heute spreche ich zu Ihnen aus einer unterirdischen Schule in Saporischschja. Klassenzimmer in Kellern und Schutzräumen wie dieser sind zur Norm geworden. Doch das sollte nicht die Norm sein.
Die Auswirkungen auf die Bildung sind enorm: Einschätzungen zufolge beträgt der durchschnittliche Lernverlust in einigen Fächern zwei Jahre.
UNICEF unterstützt die Sanierung von Schutzräumen, um sie so sicher wie möglich zu machen. Wir schulen Lehrkräfte und organisieren Nachholkurse, damit Kinder ihre Lernrückstände so schnell wie möglich aufholen können.
Die Auswirkungen auf die Entwicklung und die psychische Gesundheit der Kinder sind ebenso besorgniserregend.
Wir dürfen nicht vergessen, dass Kinder und Jugendliche im Osten des Landes seit fast elf Jahren mit dem Krieg leben.
Wie die 18-jährige Daryna, die ich vor fünf Jahren zum ersten Mal in Zolote, einer Bergbaustadt nahe der damaligen Frontlinie, getroffen habe.
Kürzlich haben wir uns in der Nähe von Dnipro wieder getroffen, wohin sie vertrieben wurde. ‚Ich hatte Pläne für die Zukunft‘, sagte sie mir. ‚Aber der Krieg hat alles zerstört. Jetzt gibt es einfach keine Zukunft mehr.‘
Noch immer sind 3,7 Millionen Menschen innerhalb der Ukraine vertrieben und mehr als 6,8 Millionen leben außerhalb des Landes. In den Nachbarländern sind die Hälfte der ukrainischen schulpflichtigen Kinder nicht in die nationalen Bildungssysteme integriert.
Während Kinder und Jugendliche aller Altersgruppen gefährdet sind, werden diejenigen, die zu Beginn der Eskalation des Krieges geboren wurden, nun drei Jahre alt. Sie haben ihre entscheidenden frühen Lebensjahre – in denen sich das Gehirn am schnellsten entwickelt und die Grundlage für ihr weiteres Leben gelegt wird – unter extremem Stress und Verlust verbracht. Dies setzt sie einem höheren Risiko für psychische Störungen und schlechtere körperliche Gesundheit im Laufe ihres Lebens aus.
Die Folgen können sogar generationenübergreifend sein. Deshalb ist frühzeitiges Eingreifen so entscheidend. Dazu gehören von UNICEF unterstützte mobile Teams mit Beratern, die unmittelbar nach Angriffen reagieren, sowie Hausbesuche von Krankenschwestern in Frontgebieten und anderen Regionen, die lebenswichtige Gesundheitsversorgung und ganzheitliche Betreuung bieten – einschließlich der Erkennung von Entwicklungsstörungen und der Unterstützung von Eltern. Wir arbeiten nicht nur in der humanitären Hilfe mit ihnen zusammen, sondern auch in der Entwicklungszusammenarbeit.
Wir wissen, dass Investitionen in die Gesundheit und Entwicklung von Kleinkindern langfristig eine neunfache Rendite bringen. Der Ausbau und die Verbesserung solcher Dienstleistungen tragen auch dazu bei, ein Umfeld zu schaffen, in das Menschen zurückkehren möchten.
Trotz extremer Herausforderungen haben die Kinder, Jugendlichen und Familien der Ukraine – ebenso wie außergewöhnliche Sozialarbeiter, Lehrer und Techniker für Wasser- und Energieversorgung – eine unglaubliche Widerstandskraft bewiesen. Wir arbeiten nicht nur in der humanitären Hilfe mit ihnen zusammen, sondern auch in langfristigen Entwicklungsprojekten.
Die unterirdische Schule hier in Saporischschja ist eine Initiative der Stadtverwaltung und nutzt von UNICEF bereitgestellte Best-Practice-Designs.
Die Reformagenda ‚Better Care‘ – die sicherstellen soll, dass jedes Kind in einer Familie und nicht in einer Institution aufwächst – wird nicht nur in der Westukraine umgesetzt, sondern auch in Frontgebieten.
In Kinder und Jugendliche in der Ukraine zu investieren, ist nicht verhandelbar – nicht nur, weil es das Richtige für ihren Schutz und ihr Wohlbefinden ist, sondern auch für die Zukunft der Ukraine. Was letztlich notwendig ist, ist ein echter und dauerhafter Frieden, in dem jedes Kind seine Rechte verwirklichen kann.“
Weitere Informationen und Spendenmöglichkeiten zur UNICEF Nothilfe in der Ukraine.
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