New York/Wien – Laut einem neuen Bericht, der gestern von UNICEF veröffentlicht wurde, hinken Mädchen weltweit in Mathematik hinter den Buben her. Sexismus und Geschlechterstereotypen gehören zu den Hauptursachen. UNICEF warnt, dass niedrige Mathematikkenntnisse, insbesondere bei Mädchen, die Fähigkeit der Kinder zum Lernen, zur Entwicklung und zum…
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